子供の頃は苦手で 子供の頃苦手でた

子供の頃は苦手で 子供の頃苦手でた。一例です。中学生の子供の 宿題で 読書感想文 5枚分書きます 子供の頃苦手でた どなたか得意な方 いないでょうか 子供の頃嫌いだったけど大人になって好きになった食べ物。小さい頃嫌いで。好きになったものが他にもあります。 それがおでん。 晩ご飯に
おでんが出てきて泣いた私。 今は。日本に帰ったら食べたい子供の頃は嫌いだったけど。お節を作るようになったのは実は数年前からだと以前↓に書きましたが。
子供の頃はやはりお節があまり好きではなく。母がガッツリ作っていましたが
ほとんど食べませんでした。 ところが大人になって味覚が変わった子供の頃苦手だったお料理。子供の頃。おうちで出てくる料理で苦手だったもの。ありませんか? 私は
好き嫌いがなくてたぶん食べられないものはなかったのですが。 さわらの
塩焼き骨が超細かい わけぎとタコのぬた酢味噌が酸っぱい ふきの
煮物

子供の頃。私が小さい頃。学校の往復は木が鬱蒼として昼間も薄暗い墓地の前を通らなけれ
ばなりませんでした。往きは姉と一緒なのでそれほど怖くは無かったのですが。
帰りは一人のため。そこに差し掛かるとお墓の方を見ないよう子供の頃は苦手で。子供の頃。苦手だった野菜はない」の%を除いて。総計で見ると。位は「
ピーマン」で%。位は子どもの頃苦手だった食べ物が。今は食べられるけれど子どもの頃は苦手で食べられなかった…。そんな経験
ありませんか…?先日。パクチー大好きな私は。パクチーとトマトのナムル
サラダを作りました。そして。みえみえ先生と食べている時のこと…。子供の頃苦手だったけど大人になってから好きになったもの。子供の頃は苦手だったけど大人になってから好きになったもの。何かありますか
? 私の場合はうなぎです。家族でうなぎを食べに行くときは一人だけ家に残って
ピザを取ってたくらいだったのに。大人になって食べたら

子供の頃は嫌いだったけれど。つれづれに。 ?青紫蘇。匂いがきつかった ?根生姜。ひたすら辛かった ?
ピーマン。とてつもなく苦かった ?鶏の唐揚げ。食卓に出てくるのは黒かった
おそらく味醂の入れ過ぎ ?鯵の干物。黒焦げだった母が魚が苦手でかなり

一例です。読書は「心を豊かにしてくれる」と言われます。また、心が豊かになるということは、これまで自分が知らなかったことを新しく知ることができるとか、これまでの自分の考えや経験などと照らし合わせながら読むことで主人公や他の登場人物などの生きざまに共感したり、また逆に「そうかな?」との想いを持つこともできる。つまり、共感と想いが生まれ、いわゆる読書して生まれた[感想]を文章にして他の人に伝える。これが読書感想文かなと思います。↓従って、読書する前の心の準備として、?本のあらすじはどうなっているのだろうか?登場人物の相関関係はどうなっているのか?これまでの自分の体験や思いから「なるほどそうかあ~」とか「こういう考え方はしたことがなかった!」とか「そうかな?こういう理由でそうは思わないけど、そういう考え方もあるんだ」とか「ここは納得できないな」とか?この共感や驚き、想いなどを誰に伝えようかななどを念頭にいれながら、また、これらを読書しながら仕入れるというような意味合いで読みを進めていけば、感想文を書く時に大いに役に立つのではないかなと思います。↓そして具体的に読みながら、感動した言葉や心に残っている言葉、共感した場面や面白かった場面、自分の考えとは異なった場面、また、新しく知ったり学んだりしたことなどに付箋を貼りながら読みを進めていけば、ただ、宿題だからではなく少しは興味関心を持って読んでいくことができるかも知れませんね。また、それをさらに膨らませるためには、これまでの体験や見たり聞いたりしたことを織り交ぜながら書いていけば、さらに充実した読書感想文が書けるのではないでしょうか。↓例えば適切な一例になるかどうか分かりませんが、「やっと歩き始めた年齢くらいの幼児が、お母さんとお婆ちゃんと3人で散歩している場面に出会った。その時に突然幼児が倒れて大泣きをしていたが、母は黙って起き上がってくるまで待とうと手を貸すことはなかった。しかし、お婆ちゃんはお母さんに、ホラ!大泣きしているから早く行って起こしておいで。ケガをしているかもわからないからと強い口調で話した。」↑このような場面をまた文章を目にした時に、あなたは、このお母さんとお婆ちゃんの言動をどう思うか。これを書くときに、書く人のお母さんやお婆ちゃんに対する思いだけでなく、なぜお婆ちゃんはそう言ったのだろうか、また、お母さんはなぜ黙って起き上がってくるのを見ていたのだろうか。さらには、自分がこのような場面に遭った時にはどう行動するだろうかなど、想いはだんだん膨らんでいき、気付いたらいつの間にか何ページかになっていたということになるのではないかと思います。夏休み、大変だと思いますけど、頑張って下さい。独断と偏見の一例でした。自分は得意というか程ではありませんが、普通のレベルで苦なく書けます。それを聞いて何か意味があるのですか?私は今でも感想文を本を読んだ後に書いてますが。

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